Gran Canaria School of Languages

Niveaux, contenus et durée


Niveaux d'espagnol à Gran Canaria School of Languages


Gran Canaria School of Languages offre toute l'année des cours d'espagnol aux six niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues : A1, A2, B1, B2, C1 et C2.


Outre les contenus grammaticaux, le programme d'enseignement aux différents niveaux comprend des contenus lexicaux, fonctionnels et thématiques ou culturels, qui tiennent toujours compte des objectifs des quatre compétences : expression orale et écrite, compréhension orale et écrite.





Durée


Tous les niveaux commencent le premier lundi d'un mois. Donc, ils ont une durée de 4 à 5 semaines. (Voir le calendrier pour plus de détails.).


Débutants (niveau A1) doivent commencer le premier lundi du mois. Les débutants avec quelques connaissances peuvent se joindre à ce niveau 1 ou 2 semaines plus tard.

Autres niveaux ou étudiants dans les cours privés peuvent commencer n'importe quel lundi de l'année.


Le niveau C1 est donné d'octobre jusqu'à fin mars.


Le cours peut être réservé pour une semaine seulement et pour autant de semaines comme désiré.





Format du cours


Niveau

Durée en semaines

Heures/semaine

Max. particip.

A1, A2, B1,

B2 Avanza,

B2 Progresa

4 à 5.

Tout l'anné

Cours20 : 20 heures en cours Standard

Cours25 : 20 heures en cours Standard + 5 heures priveés

Cours30 : 30 heures en cours Standard + 10 heures priveés

14

C1 Avanza,

C1 Progresa

4 à 5.

Octobre à fin mars

C2

Tout l'anné

Privé ou Duo : 10 heures/semaine

1 ou 2





Pourquoi les niveaux B2 et C1 sont-ils divisés en Avanza et Progresa ?


Les niveaux B2 et C1 ne couvrent pas seulement une grande quantité de contenu ; ils exigent également que vous consolidiez ce que vous avez appris à des niveaux inférieurs. Pour assurer une progression adéquate dans l'apprentissage, les niveaux B2 et C1 sont divisés en deux blocs : Avanza et Progresa.


Il n'y a pas d'ordre préétabli pour chaque bloc. L'étudiant peut commencer indistinctement avec Avanza ou avec Progresa, mais pour passer le niveau complet B2 ou C1, les deux blocs doivent être pris, car chaque unité comprend des contenus différents.





Programme PDF de tous les niveaux Programme PDF de tous les niveaux.



Contenu grammatical

Aprendo español A1 Aprendo español A2 Aprendo español B1 Aprendo español B2 Avanza Aprendo español B2 Progresa Aprendo español C1 Avanza Aprendo español C1 Progresa

Contenu grammatical et la distribution en semaines

Nos cours d'espagnol sont offerts toute l'année en six niveaux selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).


Comme quelques mois contiennent 4 semaines et d'autres contiennent 5, le contenu de chaque niveau est répartie en 4 ou 5 semaines en conséquence.


Ci-dessous, nous détaillons le contenu grammaticale des niveaux A1, A2, B1, B2 Avanza, B2 Progresa, C1 Avanza et C1 Progresa et leur distribution dans 4 semaines.


La distribution de ce Contenu grammaticale comme indiqué sur les tableaux suivants est souple et non contraignant, car il dépend de facteurs tels que le nombre d'élèves dans le groupe, le taux de progression, etc.


Outre le contenu de la grammaire, le plan des différents niveaux comprend des contenus lexicaux, fonctionnels et thématiques ou culturels, en gardant toujours à l'esprit les objectifs des quatre compétences: expression orale et écrite et la compréhension orale et de lecture.

A1

A1 Débutant

Aprendo Español A1

Mots clés: questions simples, environnement proche et familier.

Comprendre (Écouter): Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.

Comprendre (Lire): Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.

Parler (Prendre part à une conversation): Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce que j'essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.

Parler (S'exprimer oralement en continu): Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je connais.

Écrire: Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel.


L'étudiant doit réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Semaine 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Semaine 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Semaine 4

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Semaine 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Semaine 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Semaine 4

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

Semaine 5

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

A2

A2 Basique

Aprendo Español A2

Mots clés: descriptions, conversations simples.

Comprendre (Écouter): Je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moi-même, ma famille, les achats, l’environnement proche, le travail). Je peux saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs.

Comprendre (Lire): Je peux lire des textes courts très simples. Je peux trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et je peux comprendre des lettres personnelles courtes et simples.

Parler (Prendre part à une conversation): Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Je peux avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.

Parler (S'exprimer oralement en continu): Je peux utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.

Écrire: Je peux écrire des notes et messages simples et courts. Je peux écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.


L'étudiant doit réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Pretérito indefinido: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales del pretérito indefinido

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo, empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Semaine 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito perfecto

Contraste pretérito indefinido / pretérito perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Semaine 3

Pretérito imperfecto: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito imperfecto

Soler + infinitivo

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Semaine 4

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Contraste futuro simple / futuro perifrástico (ir a + infinitivo)

Marcadores temporales de futuro

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Pretérito indefinido: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo y empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Semaine 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste p. indefinido / p. perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo

Posición de los pronombres de objeto directo

Semaine 3

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Pretérito imperfecto: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Soler + infinitivo

Semaine 4

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Semaine 5

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste ir a + infinitivo y futuro simple

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

B1

B1 Intermédiaire

Aprendo Español B1

Mots clés: début d'autonomie ; se débrouiller, exprimer son opinion.

Comprendre (Écouter): Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc. Je peux comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon relativement lente et distincte.

Comprendre (Lire): Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. Je peux comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles.

Parler (Prendre part à une conversation): Je peux faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).

Parler (S'exprimer oralement en continu): Je peux articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs ou mes buts. Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets. Je peux raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer mes réactions.

Écrire: Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement. Je peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.


L'étudiant doit réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Pretérito indefinido

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

El artículo y los topónimos

Ser/estar

Bueno, malo, bien, mal

Semaine 2

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Semaine 3

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Semaine 4

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Pretérito indefinido

Estar (p. indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (p. imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

Semaine 2

El artículo y los topónimos

Ser / estar

Bueno, malo, bien, mal

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Semaine 3

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Semaine 4

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Semaine 5

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

B2 Avanza

B2 Avancé:

Aprendo Español B2

Ce niveau est divisé en deux blocs (Avanza et Progresa), chacun d'une durée d'un mois complet (4 à 5 semaines).

Mots clés : compréhension courante et capacité à converser ; émettre un avis, soutenir systématiquement une argumentation.

Comprendre (Écouter): Je peux comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m'en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard.

Comprendre (Lire): Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose.

Parler (Prendre part à une conversation): Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.

Parler (S'exprimer oralement en continu): Je peux m'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Écrire: Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue personnellement aux événements et aux expériences.


L'étudiant doit compléter les deux blocs (Avanza et Progresa) et réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semaine 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Semaine 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Semaine 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Semaine 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Semaine 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Semaine 4

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Semaine 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2 Progresa

B2 Avancé:

Aprendo Español B2

Ce niveau est divisé en deux blocs (Avanza et Progresa), chacun d'une durée d'un mois complet (4 à 5 semaines).

Mots clés : compréhension courante et capacité à converser ; émettre un avis, soutenir systématiquement une argumentation.

Comprendre (Écouter): Je peux comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m'en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard.

Comprendre (Lire): Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose.

Parler (Prendre part à une conversation): Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.

Parler (S'exprimer oralement en continu): Je peux m'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Écrire: Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue personnellement aux événements et aux expériences.


L'étudiant doit compléter les deux blocs (Avanza et Progresa) et réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semaine 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Semaine 3

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Semaine 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semaine 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Semaine 3

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Semaine 4

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Semaine 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2 : différences Avanza et Progresa

Le niveau B2 ne couvre pas seulement une grande quantité de contenu ; il exige également que vous consolidiez ce que vous avez appris à des niveaux inférieurs. Afin de garantir une progression adéquate dans l'apprentissage, le niveau B2 est divisé en deux blocs : Avanza et Progresa.


Il n'y a pas d'ordre préétabli pour chaque bloc. L'étudiant peut commencer indistinctement avec Avanza ou avec Progresa, mais pour passer le niveau complet B2, les deux blocs doivent être pris, car chaque unité comprend des contenus différents.


Contenu grammatical

Av

Pr

Pretérito perfecto de subjuntivo

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Oraciones sustantivas

Oraciones de relativo

Pronombres de relativo

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Condicional compuesto

Pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones condicionales

Expresión de deseo, duda y probabilidad

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y subjuntivo

Oraciones temporales

Revisión de tiempos de pasado

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Oraciones concesivas

Estructuras reduplicativas

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

C1 Avanza

C1 Supérieur

Aprendo Español C1 Avanza

Ce niveau se déroule d'octobre à mars et est divisé en deux blocs (Avanza et Progresa), chacun d'une durée d'un mois complet (4 à 5 semaines).
Le block C1 Avanza a lieu en octobre, décembre et février.
Le block C1 Progresa a lieu en novembre, janvier et mars.
Après avoir terminé les deux blocs de ce niveau (Avanza et Progresa), l'étudiant peut comprendre un large éventail de textes longs et exigeants, et reconnaître le sens implicite. Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop de recherche évidente d'expressions. Peut utiliser la langue avec souplesse et efficacité à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes, montrant une utilisation contrôlée des modèles organisationnels, des connecteurs et des dispositifs cohésifs.


L'étudiant doit compléter les deux blocs (Avanza et Progresa) et réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y estar

Verbos de cambio

Semaine 2

Preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de las preposiciones a, con, de, en

El género de los sustantivos

Semaine 3

Perífrasis verbales de infinitivo

Perífrasis verbales de gerundio

Perífrasis verbales de participio

Pronombres átonos de OD y de OI

Valores de se

Pronombres tónicos preposicionales

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Semaine 4

Estilo indirecto


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semaine 1

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y estar

Verbos de cambio

Semaine 2

Preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de las preposiciones a, con, de, en

El género de los sustantivos

Semaine 3

Perífrasis verbales de infinitivo

Perífrasis verbales de gerundio

Perífrasis verbales de participio

Semaine 4

Pronombres átonos de OD y de OI

Valores de se

Pronombres tónicos preposicionales

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Semaine 5

Estilo indirecto

C1 Progresa

C1 Supérieur

Aprendo Español C1 Progresa

Ce niveau se déroule d'octobre à mars et est divisé en deux blocs (Avanza et Progresa), chacun d'une durée d'un mois complet (4 à 5 semaines).
Le block C1 Avanza a lieu en octobre, décembre et février.
Le block C1 Progresa a lieu en novembre, janvier et mars.
Après avoir terminé les deux blocs de ce niveau (Avanza et Progresa), l'étudiant peut comprendre un large éventail de textes longs et exigeants, et reconnaître le sens implicite. Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop de recherche évidente d'expressions. Peut utiliser la langue avec souplesse et efficacité à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes, montrant une utilisation contrôlée des modèles organisationnels, des connecteurs et des dispositifs cohésifs.


L'étudiant doit compléter les deux blocs (Avanza et Progresa) et réussir un test de niveau obligatoire pour passer au niveau suivant.


Semaine

Contenu grammatical pour des mois de 4 semaines

Semaine 1

Las oraciones sustantivas

El artículo determinado

El artículo indeterminado

Semaine 2

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Semaine 3

Expresión de la condición con si

Otras partículas y locuciones condicionales

Otras construcciones con valor condicional

Enunciados suspendidos

La formación de palabras: palabras derivadas

Las oraciones finales

Las oraciones causales

Las oraciones consecutivas

Las preposiciones por y para

Semaine 4

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

Las oraciones locativas

La composición de palabras


Semana

Contenu grammatical pour des mois de 5 semaines

Semana 1

Las oraciones sustantivas

El artículo determinado

El artículo indeterminado

Semana 2

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Semana 3

Expresión de la condición con si

Otras partículas y locuciones condicionales

Otras construcciones con valor condicional

Enunciados suspendidos

La formación de palabras: palabras derivadas

Semana 4

Las oraciones finales

Las oraciones causales

Las oraciones consecutivas

Las preposiciones por y para

Semana 5

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

Las oraciones locativas

La composición de palabras

C1 : différences Avanza et Progresa

Le niveau C1 ne couvre pas seulement une grande quantité de contenu ; il exige également que vous consolidiez ce que vous avez appris à des niveaux inférieurs. Afin de garantir une progression adéquate dans l'apprentissage, le niveau C1 est divisé en deux blocs : Avanza et Progresa.


Il n'y a pas d'ordre préétabli pour chaque bloc. L'étudiant peut commencer indistinctement avec Avanza ou avec Progresa, mais pour passer le niveau complet C1, les deux blocs doivent être pris, car chaque unité comprend des contenus différents.


Contenu grammatical

Av

Pr

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y expresiones con estar

Verbos de cambio

Las preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de a, con, de, en

El género de los sustantivos

Perífrasis verbales

Pronombres átonos y tónicos de OD y de OI

Valores de se

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Estilo indirecto

Oraciones sustantivas

El artículo

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Oraciones condicionales

Formación de palabras: palabras derivadas

Oraciones finales

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Por y para

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

La composición de palabras

C2

Niveau de Maîtrise

Après avoir terminé ce niveau, l'étudiant peut comprendre avec aisance pratiquement tout ce qu'il entend ou lit. Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstruisant des arguments et des récits dans une présentation cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant de fines nuances de sens dans des situations encore plus complexes.


Grammar content

El planteamiento del curso se ajusta a las necesidades específicas del alumno que ya posee un nivel avanzado de la lengua y que desea perfeccionarse a través de la ampliación y matización de vocabulario, la elección de las formas verbales, el uso desviado de los tiempos, etc. Se trata de ayudar al estudiante de español en su camino hacia el bilingüismo.


En este curso se trabajan las estrategias comunicativas asociadas sobre todo al registro formal, pero también al registro conversacional o coloquial (estructuras sintáctico-funcionales, léxicas y semánticas). Asimismo se hace hincapié en la producción textual (coherencia, cohesión y adecuación) y se perfeccionan las destrezas asociadas a la expresión escrita y oral, así como a la comprensión auditiva y de lectura.



Me quedé con muy buena opinión sobre la escuela en general. Las clases fueron muy divertidas y muy interesantes porque se habla y se disfruta mucho, y el método didáctico es muy eficiente. Y también es muy familiar. Me gustó mucho mucho estar aquí y regresaré en la próxima ocasión".

Alexandra Preda, Austria.

 




Conseil d'épargne:


4 semaines de Cours Standard + logement:

épargnez 25%.


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Conseils d'étude:


Travaillez un peu vos connaissances en Espagnol avant d’arriver au centre. Relisez et revoyez la grammaire. Quelques études préalables rendront le début plus facile.




Cours d'espagnol en ligne:

 

Notre cours d'espagnol en ligne des niveaux A1 et A2.

abclingua.net: cours d'espagnol en ligne




Grammaire espagnole:

learn-spanish.net: Grammaire espagnole




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